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quarta-feira, 23 de março de 2011

Noite do Esporte UAB

Teve início no ultimo dia 15 de março, todas as terças feiras a noite do esporte no Pólo UAB Camocim, venha e faça parte de mais esta ação no horário de 18:00 às 21:00h. Em breve teremos novas modalidades.

Novos caminhos para o diploma

Foi assim que começou, em janeiro deste ano, uma acalorada discussão entre a aluna Kleniane Nogueira, do curso semipresencial de Química da UFC, e uma colega que há tempos ela não via. O encontro casual, dentro de uma Topic em Fortaleza, terminou mal: a amiga de Kleniane acabou descendo do veículo antes mesmo de chegar a seu destino. O motivo?
Um bate-boca sobre a qualidade de
cursos de graduação realizados a distância.
“Ela dizia que meu curso não prestava, eu acabei me irritando. Até hoje é assim, sempre acabo brigando porque quero convencer as pessoas de que é algo inovador, que realmente funciona”, brincou a jovem, que está no 3º semestre.
A desconfiança da colega de Kleniane sobre a viabilidade da Educação a Distância (EAD) reflete um preconceito ainda latente na sociedade brasileira, mas que já começou a mudar. Até pouco tempo atrás, eram tidas como charlatanismo as promessas de diploma conquistado sem que o aluno precisasse freqüentar a sala de aula. A seriedade de instituições que ofereciam essa opção era bastante questionada, assim como a competência dos que se submetiam à metodologia.
Hoje, o preconceito ainda não foi extinto, mas, assim como os alunos, está cada vez mais distante. Prova disso é que, segundo dados do Ministério da Educação (MEC), já somam mais de 760,5 mil os brasileiros matriculados em cursos de graduação, pós-graduação ou técnicos na modalidade semipresencial.
Isso significa que cerca de 7% dos estudantes de nível superior do País estão se formando sem precisar ir, todos os dias, à Universidade. Apesar de ser minoria, o segmento parece ganhar força. De acordo com o último Censo da Educação Superior, divulgado em 2007, o número de matrículas cresceu nada menos que 315% entre os anos de 2003 e 2006 – sinais de que a popularização da EAD não deve demorar a chegar.

Fonte: Revista Universidade Pública - UFC

sexta-feira, 18 de março de 2011

Enem na UFC: conquistas e desafios

A Universidade Federal do Ceará (UFC) ganhou evidência nacional ao ser a primeira grande Instituição Federal de Ensino Superior a adotar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) como único critério de seleção, no lugar de seu Vestibular. Basta observar os números: a Instituição teve 118.221 candidatos, entre primeira opção e segunda opção, a maior quantidade de inscrições do Sistema de Seleção Unificada (SiSU). Além disso, a Universidade recebeu inscrições de todos os municípios cearenses. Vale lembrar que os candidatos participaram do exame sem que fosse necessário sair de suas cidades.
A surpresa é que, mesmo com um grande número de inscrições em todo o País, 84,45% dos classificados
na primeira chamada são candidatos residentes no Ceará (4.834 de um total de 5.724). Dentre os aprovados, estão alunos de 141 municípios cearenses. “Isso quer dizer que nosso estudante demonstrou excelente perfil de competitividade. Demonstrou ser bom estudante, uma vez que apenas 15,5% das vagas foram conquistadas por estudantes não residentes no Ceará”, comemora o Pró-Reitor de Graduação da UFC, Prof. Custódio Almeida.
Considerando o cenário nacional, ele destaca que a UFC tornou-se a Instituição mais procurada pelos estudantes e isso significa que ela tem um bom conceito. Entre as vantagens do Enem, ele cita a possibilidade de mais estudantes participarem da prova, que antes era aplicada apenas nos municípios onde a UFC tem campi (Fortaleza, Sobral, Quixadá e Juazeiro do Norte), exigindo o deslocamento de estudantes para outros municípios.
A prova é também mais acessível, já que alunos da rede pública podem se inscrever gratuitamente. “A universidade passa a ser um sonho mais próximo.
Com relação à carência do aluno que vem de outras localidades para morar em um dos municípios onde ficam os campi da Instituição, ele garante que, em 2011, a UFC oferecerá 3.700 bolsas, em diversas modalidades.
Conforme o dirigente, o Enem e o SiSU ainda precisam ser descentralizados.
Na opinião dele, é necessário haver várias provas do Enem, ao invés de uma só, para que os exames sejam realizados por Regiões ou Estados, envolvendo mais as universidades locais na logística e na fiscalização, para evitar os problemas que vêm ocorrendo.
“Infelizmente, hoje o debate está em uma questão meramente operacional (problemas registrados durante
a inscrição no SiSU). Nos mais de 50 anos de realização do Vestibular tradicional, nós sempre tivemos problemas.
Como podemos exigir que agora não tivéssemos?”, questiona Farias. Ainda assim, ele defende que isso não exime o MEC de aperfeiçoar o sistema.

quarta-feira, 16 de março de 2011

CURSO: INFORMÁTICA WINDOWS XP

INÍCIO: 28/03/2011

DIAS: SEGUNDA e QUARTA

HORÁRIO: 18:00 às 21:00 h

NUMERO DE VAGAS: 15

CARGA HORÁRIA: 120 h/a

PARCERIA: INSTITUTO CENTEC – POLO UAB CAMOCIM